RESUMO:

Com o advento da Educação Moderna, é fundamental ressaltar que a tecnologia tem desempenhado um papel transformador ao enaltecer, ampliar e dar visibilidade ao trabalho do design instrucional. Este trabalho tem como objetivo descrever o design instrucional e a sua intersecção com a tecnologia, destacando como a integração entre ambos potencializa a eficácia das práticas educacionais. Utilizou-se a metodologia de pesquisa bibliográfica descritiva para este estudo. O uso massificado dessas tecnologias tem redefinido as práticas educacionais, proporcionando oportunidades únicas para personalização, interatividade e acessibilidade no aprendizado. Dessa forma, o estudante tem a chance de ser protagonista, disseminador e agente de mudança. Além disso, a tecnologia facilita a criação de ambientes de aprendizagem adaptativos e colaborativos, permitindo que os educadores atendam às necessidades individuais dos alunos e promovam um ensino mais inclusivo e equitativo. Isso reforça a importância de uma abordagem integrada entre tecnologia e design instrucional para o futuro da educação, ampliando as possibilidades de inovação e evolução contínua.

Palavras-chave: Design instrucional; tecnologia; educação; protagonista.